В рамках реализации муниципального проекта «Экспериментариум: наука для каждого» в Балахтинской средней школе №1 состоялось образовательное погружение для учащихся пятых классов. Мероприятие «Физика и химия: мир открытий» было организовано с чёткой педагогической целью: сформировать устойчивый познавательный интерес к естественно-научным дисциплинам и показать на практике, что наука — это не абстрактные параграфы учебника, а увлекательное исследование законов окружающего мира. Фестиваль выстроен в формате станционной работы, что позволило каждому ребёнку стать не пассивным слушателем, а активным участником научного процесса.
После торжественного открытия в актовом зале, где ведущий задал исследовательский настрой и обозначил главную задачу — не просто выполнить опыт, а понять его суть и сделать вывод, команды по индивидуальным маршрутным листам отправились в путешествие по шести тематическим лабораториям. Динамичная ротация кабинетов, рассчитанная на пятьдесят минут, обеспечила высокую вовлечённость, поддерживала азарт и позволила школьникам последовательно пройти через различные научные практики без утомления. На каждой площадке учащихся ждали яркие эксперименты под руководством опытных педагогов. В «Инженерном бюро» под руководством Геннадия Анатольевича Полежаева дети конструировали прочные мосты из обычных листов бумаги, изучая принципы распределения нагрузки и роль рёбер жёсткости. В «Лаборатории чудес» Евгении Николаевны Платоновой пятиклассники наблюдали за силой атмосферного давления, которое буквально заталкивало яйцо в бутылку с узким горлышком. Станция «Летающая чайная свеча», организованная Кариной Павловной Шаршавиной, наглядно продемонстрировала законы конвекции и свойства тёплого воздуха, заставляя бумажную спираль вращаться без помощи рук. На «Полярной экспедиции» Ирины Александровны Дорш школьники решали практическую задачу: с помощью соли и нитки поднимали кубик льда, исследуя фазовые переходы и изменение точки замерзания воды. Площадка «Галилео. Поверхностное натяжение» Александра Анатольевича Шестакова раскрыла тайны молекулярных сил, а станция «Химические и физические явления» Татьяны Петровны Мерзликиной позволила ребятам вживую увидеть разницу между физическими процессами и химическими реакциями, наблюдая за изменением цвета, выделением газа и температурными эффектами.
Завершающим этапом погружения стала защита проектов в актовом зале, где команды представляли свои выводы, учились кратко и аргументированно формулировать мысли, распределяли роли и работали в режиме диалога. Подобный формат, основанный на принципе обучения через действие, создаёт ситуацию успеха для каждого ребёнка, развивает навыки командного взаимодействия, критического мышления и научной коммуникации. Организация фестиваля «Физика и химия: мир открытий» в рамках муниципального проекта подтверждает, что Балахтинская школа №1 работает над мотивацией учащихся: когда наука становится приключением, а первый контакт с предметом сопровождается живой эмоцией открытия, у школьников формируется искреннее желание углублённо изучать физику и химию в будущем. Педагоги школы наглядно доказали, что грамотная организация образовательного пространства способна превратить сложный учебный материал в понятный, безопасный и вдохновляющий опыт, закладывающий фундамент для осознанного профессионального самоопределения.
