В Грузенской школе прошел практический семинар, организованный с целью методической поддержки для педагогического коллектива. На этом мероприятии педагоги в командах занимались проектированием уроков с использованием нового подхода. Они продумывали проблемные и учебные ситуации, стремясь поставить школьников в субъектную позицию и осуществить системно-деятельностный подход в образовании.
После этапа проектирования уроки обсуждались и перепроектировались, что способствовало обмену опытом и идеями между педагогами. Такой подход позволил им обогатить свои методические навыки. Важно отметить, что такие семинары способствуют повышению качества образования и стимулируют профессиональный рост педагогов.
Систематическая работа над улучшением учебного процесса и внедрение новых методик играют ключевую роль в создании эффективной образовательной среды. Педагогический коллектив Грузенской школы продемонстрировал высокий уровень профессионализма и готовность к инновациям, что непременно отразится на успехах и достижениях их учеников.
